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提高农村中小学教学质量的建议
2015-06-30    来源: 党派处
 

张玉华(民进市委副主委,道里区教育局调研员)说,我市是大城市、大农村的二元格局,农村有中、小学生64万名,城乡教育差距比较明显。近年来,我市教育以农村中小学为重点,加强基础设施建设,积极改善办学条件,取得了很大成效。但是,仍存在着教育经费供求矛盾突出、农村学校教师编制不足、部分农村教师教学水平偏低和学生辍学等突出问题。

为此建议:

1、加大对农村教育的投入。市、县(区)要进一步加大对农村教育的投入力度,各级财政部门要调整支出结构,优先安排农村义务教育经费。建立完善农村教育经费保障机制,确保农村教育经费落实到位、按时拨付。

2、适当扩大农村教师编制。适当放宽山区和农村学校教师的编制,在师范生中制定“定向培养”措施,培养合格后直接安排到相应的教学岗位,并在编制上给予保证。

3、提高农村学校教师待遇。建立补充农村教师师资队伍的机制,启动对农村村级小学、山区教师设定特殊岗位津贴,改善农村教师的职称结构比例。提高农村教师工资待遇,做到工资足额按时发放。

4、建立城乡教师交流机制。建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度,落实新聘教师原则上必须先到农村中小学任教1年以上,晋升高级职务的教师必须有在农村中、小学任教1年以上的经历。有计划地组织农村骨干教师到城市优秀学校挂职学习,城市优秀校长和优秀教师定期到农村中小学进行教学讲座、上示范课等多种形式的支教活动,帮助农村中小学尽快提高教师队伍的整体水平。

 
   
   
     
 
       
 
 
 
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